Évaluation
L’évaluation des apprentissages consiste en trois travaux notés.
Modalités de réalisation des travaux notés
Les travaux notés 1 et 2 sont strictement personnels et ne peuvent en aucun cas être présentés par un groupe.
Le travail noté 3 est composé de deux volets : le volet A (« Histoires des valeurs ») fait appel à la collaboration asynchrone au moyen d’un blogue dans le site du cours, tandis que le volet B (le journal de bord) est personnel et auto-évalué.
Évaluation des apprentissages
L’évaluation des apprentissages repose sur quatre travaux décrits dans le tableau ci-dessous.
| Les objets d’évaluation | Pondération | Échéancier |
|---|---|---|
| Travail noté 1 : Critique d’un discours sur les valeurs | 35 % | 4e semaine |
| Travail noté 2 : Une vision utopique de l’éducation | 45 % | 10e semaine |
| Travail noté 3 -volet A : Une histoire des valeurs + Volet B : Journal de bord | 15 % + 5 % = 20 % % | 15e semaine |
Transmission des travaux notés
Pour transmettre vos travaux notés à l’évaluation, nous vous invitons à utiliser l’outil de dépôt des travaux notés accessible dans votre portail MaTÉLUQ.
Avertissement concernant le plagiat et la fraude
Nous vous rappelons que le plagiat constitue une faute grave, comme le stipule le règlement Plagiat, fraude et comportement répréhensible.